Nuevo
ME204-1 MODELOS DE DISEÑO CURRICULAR
- Descripción
- Currículum
AL TERMINO DEL CURSO, EL ALUMNO ELABORARA PROYECTOS DE DISEÑO CURRICULAR A PARTIR DEL ANALISIS DE LAS TEORIAS DEL CURRICULO, LOS MODELOS CURRICULARES Y LAS CONSIDERACIONES PREVIAS AL DISEÑO DEL PROYECTO.
1. EL CURRICULO Y CARACTERISTICAS SUSTANCIALES.
2. PERSPECTIVA TEORICA DEL CURRICULO.
-
10
2.1. HILDA TABA: -
11
2.1.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
12
2.2. RALPH TYLER:
-
13
2.2.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
14
2.3. JERROLD E. KEMP:
-
15
2.3.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
16
2.4. WILLIAM JAMES POPHAM:
-
17
2.4.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
18
2.5. STEPHEN KEMMIS:
-
19
2.5.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
20
2.6. MIGUEL ANGEL ZABALZA:
-
21
2.6.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
22
2.7. STENHOUSE:
-
23
2.7.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
24
2.8. GIMENO SACRISTAN:
-
25
2.8.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
-
26
2.9. GLAZMAN E IBARROLA:
-
27
2.9.1. PROPUESTA METODOLOGICA DEL CURRICULO.
3. MODELOS CURRICULARES.
-
28
3.1. COMPOSICION TRADICIONAL TEORICA DEL CURRICULO.
-
29
3.1.1. LA COMPOSICION PRACTICA DE LOS MODELOS CONTEMPORANEOS DEL CURRICULO.
-
30
3.2. MODELO FLEXIBLE:
-
31
3.2.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
-
32
3.3. MODELO MODULAR:
-
33
3.3.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
-
34
3.4. MODELO BASADO EN LA WEB:
-
35
3.4.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
-
36
3.5. MODELO BASADO EN LA EXPERIENCIA LABORAL:
-
37
3.5.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
-
38
3.6. MODELO BASADO EN PROBLEMAS:
-
39
3.6.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
-
40
3.7. MODELO BASADO EN CREDITOS.
-
41
3.7.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
-
42
3.8. MODELO BASADO EN COMPETENCIAS:
-
43
3.8.1. IMPLICACIONES EN SU DISEÑO Y APLICACION.
EXAMEN
