Curso nuevo
CE207 Investigación Educativa con Enfoque Cuantitativo
- Descripción
- Currículum
- FAQ
OBJETIVO (S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Al término del curso, el alumno distinguirá la metodología e instrumentos de análisis utilizados para el diseño y elaboración de proyectos de investigación educativa de corte cuantitativo, analizando las ventajas y riesgos de este modelo con la finalidad de estructurar el proyecto que merece la temática en cuestión.
1. PEDAGOGÍA O CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN.
2. EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA CUANTITATIVA.
3. OBSERVACIÓN HIPÓTESIS EXPERIMENTACIÓN.
4. LA MUESTRA
5. RECOLECCIÓN DE DATOS.
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5.1 Medir. -
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5.2 Requisitos de los instrumentos de medición.
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5.3 Metodología y diseño de escalas.
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5.4 Metodología y diseño de cuestionarios,
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5.5Metodología y diseño de análisis de contenido.
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5.6 Metodología y diseño de observación.
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5.7 Metodología y diseño de Pruebas.
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5.8 Metodología y diseño de sesiones a profundidad.
6. ANÁLISIS DE LOS DATOS.
EXAMEN
Inscribirme que significa?
Significa que estarás inscrito (a) a la licenciatura de Administración. con RVOE XXXX-XXXXX-0001 y validéz SEP
Es segura la plataforma?
SI! es muy segura y solo le falla a sarahí cuando la están grabando.