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CE206 Psicología de la Infancia
- Descripción
- Currículum
OBJETIVO (S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA
Al término del curso, el alumno identificará las principales posturas teóricas del desarrollo infantil, desde la etapa prenatal, edad prescolar, etapa escolar hasta el desarrollo de la tercera infancia; destacando la importancia del lenguaje, el desarrollo físico, cognoscitivo y emocional del niño en cada una de sus etapas.
1. PSICOLOGÍA INFANTIL: ASPECTOS GENERALES.
2. ETAPA PRENATAL.
3. DEL NACIMIENTO A LOS DOS AÑOS.
4. EL NIÑO DE EDAD PREESCOLAR.
5. LA ETAPA ESCOLAR.
6. DESARROLLO EN LA TERCERA INFANCIA, RELACIÓN FAMILIAR Y ESCOLARIDAD.
EXAMEN
